Tag Archives: Bildung

Persönlichkeitsentwicklung hängt von Bildung und Einkommen der Eltern ab

Ungleichheit ist ein heißes Thema, nicht nur unter Ökonomen. Ein möglicher Grund für den häufig beklagten Mangel an sozialer Mobilität liegt nach den Erkenntnissen eines Bonner Forschungsteams in der Persönlichkeitsentwicklung der Kinder, die in hohem Maße vom Elternhaus abhängt. Besser … Continue reading

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Bildungsmobilität von Zuwanderern in Deutschland stärken

Die sozioökonomische Integration von Immigranten und ihren Familien gewinnt zunehmend an politischer und ökonomischer Relevanz. Ein wachsender Ausländeranteil an der Bevölkerung und zunehmender Fachkräftemangel machen rasche Integrationserfolge von Zuwanderern umso dringender. Allerdings sehen sich einige Immigrantengruppen nach wie vor mit … Continue reading

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Kitas oder Großeltern – wer sind die besseren Förderer?

Die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten im frühen Kindesalter wirkt sich langfristig auch auf die späteren Arbeitsmarktchancen aus. Darüber herrscht bei Experten weitgehend Einigkeit. Umstritten bleibt jedoch, inwieweit die frühzeitige Betreuung in öffentlichen Kindertagesstätten der Entwicklung des Kindes förderlich und der Betreuung … Continue reading

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Kinder nach dem Mauerfall: Höhere Kriminalitätsneigung, geringeres Bildungsniveau

In dieser Woche jährt sich der Fall der Berliner Mauer zum 25. Mal. Die damals herrschende wirtschaftliche Unsicherheit führte auch zu einem tiefen demografischen Einschnitt: Unmittelbar nach dem Mauerfall ging die Geburtenrate in Ostdeutschland um die Hälfte zurück – stärker … Continue reading

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Preisgekrönte Studie: Hängt die Entwicklung eines Kindes von der Geschwisterzahl ab?

Einer ökonomischen Theorie zufolge entwickeln sich Kinder besser, je weniger Geschwister sie haben. Der Grund liegt auf der Hand: Je größer die Familie, desto weniger Ressourcen können die Eltern pro Kind in Ernährung und Ausbildung investieren. Eine im Journal of … Continue reading

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Interview mit Martin Kahanec: „Roma müssen in Europa besser integriert werden“

Martin Kahanec, Professor an der Central European University in Budapest und stellvertretender IZA-Programmdirektor für Migration, spricht im IZA-Newsroom-Interview über die Integrationsprobleme der sechs Millionen Roma innerhalb der Europäischen Union. Seine Forderung: „Die EU-Staaten müssen hier nicht nur aus moralischen, sondern … Continue reading

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Der lange Weg zum lebenslangen Lernen

Es ist mittlerweile generell akzeptiert, dass Beschäftigungsfähigkeit im Lebensverlauf und bei einem längeren Erwerbsleben immer wichtiger wird. Jeder Beobachter unterstreicht auch die Notwendigkeit von lebenslangem Lernen für den Beruf und spricht sich für mehr Weiterbildung der Beschäftigten aus. Obwohl mehr … Continue reading

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Reflexionen zur Zukunft der Arbeit

Die Erwerbsgesellschaft der Zukunft bietet neben neuen Risiken und neuer Unübersichtlichkeit vor allem vielfältige neue Chancen. Um sie bestmöglich zu nutzen, brauchen Gesellschaft, Wirtschaft und Politik ein neues Denken und Handeln, das die Familienfreundlichkeit der Arbeitswelt viel stärker betont, Bildung … Continue reading

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Chancengleichheit und lebenslanges Lernen: Zur Zukunft der Bildung in Deutschland

Das deutsche Bildungssystem steht ungeachtet diverser Reformanstrengungen in der jüngeren Vergangenheit weiter vor großen Herausforderungen: Im internationalen Vergleich fehlt es an sozialer Chancengleichheit im Verlauf der Bildungskarrieren, und für eine “Bildungsnation” nehmen sich die getätigten Investitionen in den Bildungssektor zu … Continue reading

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